教育消费 中国在线教育行业运行状况与消费行为调查数据

中国在线教育行业运行状况与消费行为调查数据

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随着互联网技术的普及和智能设备的普遍使用,越来越多的人选择在线教育作为获取知识和提升技能的途径。在线教育提供了全方位的学习资源和个性化的学习体验,满足了人们不同层次、不同需求的学习需求。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2023年中国57.03%的在线教育用户认为在线教育平台种类多样、易选,83.35%的在线教育用户对在线教育平台使用体验满意。
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在线教育行业核心数据
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2011-2021年中国在线教育市场规模及预测
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2016-2021年中国在线教育用户规模及预测
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2015-2019年中国教育行业投资金额
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2015-2019年中国教育行业投资数量
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2020年上半年中国在线教育公司营收预测
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在线教育用户调研(2024年)
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2024年中国在线教育用户平台使用情况
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2024年中国在线教育用户使用教育平台/软件原因
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2024年中国在线教育网站吸引用户使用的元素
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2024年中国在线教育用户使用的在线教育平台类型
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2024年中国在线教育用户在各类在线教育平台主要使用的应用
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2024年中国在线教育用户在线教育网站上使用或购买的视频类型
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2024年中国在线教育用户使用在线教育时遇到的主要问题
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2024年中国在线教育用户使用在线教育平台的年限
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2024年中国在线教育用户使用在线教育平台频次
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2024年中国在线教育用户使用教育平台的日均使用时长
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2024年中国在线教育用户期望通过在线教育平台获得的资料类型
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2024年中国在线教育用户常用的教育平台使用情况
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2024年中国在线教育用户为常用的教育平台各指标满意度打分
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2024年中国在线教育用户认为教育平台需要的改进之处
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2024年中国在线教育用户为教育平台付费意愿
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2024年中国在线教育用户为教育平台的分享意愿
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2024年中国在线教育用户对在线教育网站笔记功能需求情况
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2024年中国在线教育用户性别分布
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2024年中国在线教育用户年龄分布
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2024年中国在线教育用户所处区域
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2024年中国在线教育用户所在地区
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在线教育用户调研(2020年)
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2020年疫情期间中国在线教育用户角色分布
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2020年疫情期间中国网民学习行为调查
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2020年疫情期间中国网民线上学习趋向调查
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2020年疫情期间中国在线教育用户服务使用原因
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2020年疫情期间中国在线教育家长服务购买原因
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2020年疫情期间中国在线教育用户平台类型偏好调研
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2020年疫情期间中国在线教育用户选择平台影响因素调研
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2020年疫情期间中国在线教育用户付费增长调查
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2020年疫情期间中国在线教育用户教学模式偏好调研
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2020年疫情期间中国在线教育用户采用“AI+教育”模式情况调研
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2020年后疫情期间中国在线教育用户对在线教育未来前景看法调研
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