1947年《学校教育法》颁布后，日本的学校体系主要分为六年制小学、三年制初中、三年期高中和四年制大学。从一年级到九年级的学校被视为必修课。随后 政府、市政当局和监护人在法律上有义务确保所有6至15岁儿童的教育。对于高等教育，学生可以选择 大学， 专科学院或专业培训学院，视专业和学科而定。日本的学校可以分为 任何一个 国家、公众、， 或 私有的 国立学校由国立大学公司经营和资助，其预算主要由政府资金支付，并由学费和大学医院收入补充。公立学校由市政当局设立，学费由公共资金资助，主要由地区税提供。日本学生的教育水平在 程序 国际学生评估 经合组织每三年进行一次（PISA）测试。最近的调查结果显示，10年级的日本学生 尤其精通数学和科学。 这个 教育、文化、体育、科学和技术部（MEXT）还每年对中小学学生的日语、数学和英语科目的学习能力进行评估。2019年，日本学生在所有科目中的平均总分约为57%至73%。另一方面，日本的教育体系经常受到批评，认为它过分重视分数和死记硬背。为了改善这一感知缺陷 MEXT实施了第五次教育改革。改革旨在实现主动学习 并培养 独立思考 技能 在学校里。 大学入学普通考试也进行了相应的更新，现在除了多项选择外，还包括描述类问题 问题。儿童的心理压力和 长期缺课除公立小学和初中外，所有学校都有入学考试。学生和他们的家庭努力争取获得尽可能高的标准分数的学校。根据最近的调查，孩子在私立小学就读的家长每年平均支付34.8万日元的补习费 也许 有一个 重的 工作量和 能够 面临巨大的心理压力。最近日本学校教育的一个问题趋势是长期缺课的学生人数不断增加。截至2019财年，约有2%的学生因为拒绝或无法上学而没有上小学或初中超过30天。2019财年，初中缺课人数接近12.8万人，连续八年增加。最常见的原因是普遍的焦虑或与同学或家长的不安关系。为了解决这个问题，引入了另一种教育制度，如函授或免费学校。这些学校提供在家上学或灵活的学习时间表和课程。