芬兰的教育体系以综合教育结构为基础，从学龄前教育到高等教育，各级都免费提供。义务教育包括针对7-16岁儿童的一年学龄前教育和九年基础教育。芬兰的学校体系吸引了全世界的关注，因为该国在整个2000年代的PISA考试和其他国际排名中取得了高分。近年来，北欧国家的表现有所下降，但芬兰学生的表现仍远高于经合组织的平均水平。综合学校提供基础教育，包括综合学校低年级1-6年级和综合学校高年级7-9年级。儿童通常在七岁那年进入综合学校。小学和初中教育没有划分，义务教育在完成教育大纲或16岁之前结束。2020年，全国有50多万学生就读于近2130所综合学校。在过去十年中，虽然学校数量有所下降，但每名学生的基础教育公共支出却有所增加。一般来说，芬兰的学校是由公共资金资助的，基础教育期间没有强制性的标准化考试。大约95%的学生在基础教育结束后立即继续接受高中教育。高中教育分为普通教育和职业教育两种途径，通常都需要三年才能完成。超过一半的学生选择上普通高中，为学生接受高等教育做准备。在他们的最后一年，学生们参加了国家入学考试，有资格进入大学。职业教育更注重实践，在职学习是学习的关键要素。职业教育涵盖八个领域，其中技术、通信和交通是最大的领域，在校学生超过9.1万人。虽然职业教育和培训首先通向一个职业，但职业证书提供了同等的进修资格。同样，高等教育分为两个部门；学术大学和更专业化的应用科学大学。截至2020年，共有14所大学，共有近15.7万注册学生。大多数大学生的目标是获得硕士学位，一半以上的大学学位和资格由女生完成。与此同时，在芬兰22所应用科学大学注册的学生超过15.3万人。超过三分之一的学位和资格是在健康和福利领域获得的，其次是商业、行政和法律，以及工程、制造和建筑。