冠状病毒疫情造成了一种局面，在线教育在中国的广泛使用和用户认可达到了一个新的水平。与此同时，公司之间的竞争十分激烈，市场呈现出各种过度饱和的迹象。随着如此多的新来者利用新发现的在线教育需求，大流行过后，某种形式的整合可能不可避免。在过去五年中，中国的在线教育市场增长强劲。由于大流行，2020年增长显著加快。然而，由于许多线下提供商扩展了在线服务，并且正在开发新的服务格式，在线市场的实际规模很难评估。根据包括在线教育工具和应用程序在内的广泛市场定义，2020年，中国在线教育的市场规模约为4230亿元，用户规模为3.31亿。如果采用仅包括to-C教育课程和服务的狭义定义，则市场估计约为2570亿元可能更为现实。2020年，对在线教育公司的投资出现了新的繁荣。考察中国的投资活动，在线教育公司的投资额达到539亿元，比前四年的总和还要多。与此同时，大多数公司都在亏损，筹集的资金主要用于增加用户基础。由于大部分资金投资于大公司，许多较小的在线和离线教育提供商面临严重困难，未来市场集中度可能会增加。在用户认可度不断提高的背景下，近年来，中国的在线教育出现了许多创新，其中最突出的是在线合并离线格式（例如双教师课堂格式）和人工智能实现。与此同时，政府正在加强市场监管，以确保用户安全和教育质量。尽管市场增长率预计在未来几年会降温，但在线教育在中国显然已经达到了一个新的发展水平。