所属行业:教育消费

中国K12教育行业发展状况与消费行为调查数据

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2019年中国的“两会”首次将“互联网+教育”纳入政府工作报告,积极鼓励教育行业发展。而K12在线教育平台在AI、大数据等技术上的投入加强,也推动着行业快速发展,以上因素的诸多因素都为中国K12在线教育提供了充足的动力。
基于此背景,中国在线教育用户规模2022年达到3.14亿人,各类在线教育平台不断开发下沉市场,扩大在线教育市场,致使在线教育用户规模进一步扩大。数据显示,2023年近四成用户认为K12在线教育平台无法与同班同学建立良好联系,五成用户想通过在线教育平台提早培养思维素养,为将来学习打下基础。在线教育与前沿科技结合环节多集中在教师匹配环节、测评环节和课堂教学环节,而这恰恰是用户需求较多环节,基本做到以市场为导向。
随着使用K12在线教育行业不断发展,对于教育行业而言,教师质量决定着服务效果的优劣,也是平台竞争的关键,未来各平台将更加聚焦于师资队伍建设。但受限于教育资源发展不均匀,未来的教育将更多依赖于线上平台,K12在线教育平台在下沉市场的布局将继续加强,推动优质教育资源在更多地区实现覆盖。